Pflegeausbildung

DBfK-Umfrage Praxis­an­lei­tung in der Pflege­aus­bil­dung ist defizi­tär

Der aktuelle Zustand der Praxis­an­lei­tung in der Pflege­aus­bil­dung ist „besorg­nis­er­re­gend“. Das musste der DBfK in einer aktuel­len Umfrage feststel­len. Wo Nachhol­be­darf besteht, lesen Sie hier.

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Azubi-Gehäl­ter In der Ausbil­dungs­ver­gü­tung ist die Pflege spitze!

Ausbil­dungs­ver­gü­tung top: Über knapp 1.200 Euro können sich Pflege-Auszu­bil­dende in NRW in ihrem ersten Ausbil­dungs­jahr freuen. Der Wert liegt sowohl höher als der Durch­schnitts­wert für Deutsch­land, als auch vor allen weite­ren ausge­wer­te­ten Berufs­fel­dern.

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Pflege­aus­bil­dung Fachkräf­te­nach­wuchs in der Pflege: (K)ein Hoffnungs­schim­mer?

Fachkräf­te­nach­wuchs: Vier Prozent mehr Auszu­bil­dende in der Pflege – die neues­ten Zahlen des Statis­ti­schen Bundes­amts geben auf den ersten Blick Anlass zur Zuver­sicht. Um den Perso­nal­not­stand in der Pflege aber auf lange Sicht abzuwen­den, fordert die Deutsche Kranken­haus­ge­sell­schaft grund­le­gende Verän­de­run­gen.

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Neue Wege – Berufs­fach­schule als Modell Pflege­hilfs­kraft: Ausbil­dung ohne Schul­ab­schluss möglich!

Die Pflege­hilfs­kraft wird geför­dert: Wer keinen Schul­ab­schluss hat, bekommt oft auch keine Lehrstelle. Ein Modell­ver­such der Landes­re­gie­rung in Bayern soll dagegen halten. An der Berufs­fach­schule der Wertach­kli­ni­ken in Bobin­gen können Menschen ohne Schul­ab­schluss eine einjäh­rige Ausbil­dung zur staat­lich geprüf­ten Pflegefachhelferin/Pflegefachhelfer absol­vie­ren.

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Einrich­tungs-Nachwuchs sichern 5 Tipps: Wie man Pflege-Azubis motiviert und hält

Drei von zehn Auszu­bil­den­den in der Pflege brechen ihre Ausbil­dung vor ihrem Abschluss ab. Angesichts des allge­gen­wär­ti­gen, ohnehin bestehen­den Perso­nal­man­gels ist dies beson­ders bitter. Wir geben Tipps, wie es gelin­gen kann, den Nachwuchs für Einrich­tun­gen dauer­haft zu begeis­tern.

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Ein Drittel der unter 30-Jähri­gen Viele junge Pflege­kräfte erwägen Berufs­auf­gabe!

Berufs­auf­gabe: Zu viel Stress und Druck – fast ein Drittel der Pflege­kräfte unter 30 Jahren haben zuletzt darüber nachge­dacht, ihren Beruf zu wechseln. Das ist deutlich mehr als in anderen Alters­grup­pen.

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Kranken­haus Eichhof Kranken­pfle­ge­schü­ler überneh­men das Ruder auf Pflege­sta­tion!

Ein bewähr­tes Konzept geht in die nächste Runde: Der diesjäh­rige Examens­kurs mit acht Kranken­pfle­ge­schü­lern im dritten Lehrjahr hat die Pflege­be­treu­ung der Patien­ten auf der Station 1A des Kranken­hau­ses Eichhof übernom­men. Spannende Einsich­ten.

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Pflege­aus­bil­dung Pflege­aus­bil­dung: Genera­lis­tik für junge Menschen ein Erfolg!

Die Genera­lis­tik in der Pflege­aus­bil­dung war und ist in Teilen umstrit­ten. Dennoch zeigt sich, dass gerade für junge Auszu­bil­dende viele Vorteile bestehen.

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Ausser­ge­wöhn­li­ches Projekt an Gesamt­schule im Ruhrge­biet Dortmun­der Schule ändert Stunden­plan: Pflege statt Mathe!

Praxis­nah, abwechs­lungs­reich und noch dazu eine solide Vorbe­rei­tung auf das spätere Leben im Beruf. So war Unter­richt in der Schule vermut­lich selten. Über ein ganz neues Fach auf dem Stunden­plan freuen sich jetzt die Schüle­rin­nen und Schüler der Gesamt­schule Scharn­horst in Dortmund.

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Abwärts­trend bestä­tigt Pflege­aus­bil­dung: 7 Prozent weniger Neuzu­gänge

Seit drei Jahren ist in Deutsch­land die Ausbil­dung im neuen Beruf der Pflege­fach­frau bezie­hungs­weise des Pflege­fach­manns möglich. Nach einem zunächst gestie­ge­nem Inter­esse an der neuen Berufs­aus­bil­dung scheint sich nunmehr ein umgekehr­ter Trend abzuzeich­nen, wie die Zahlen des Statis­ti­schen Bundes­am­tes nahele­gen.